Uma pequena amostra

A ida ao Teatro " A Cigarra e a Formiga"

Este ano a Associação de Pais decidiu ir ao teatro ver o musical "A Cigarra e a Formiga", foi um espetáculo lindíssimo.
Oferecemos o lanche a todas as crianças e restante comunidade educativa.

Fundação Renascer

Tertúlias para Pais
2011-09-15

A Fundação Renascer vai continuar com o Ciclo de Tertúlias para Pais todas as primeiras segundas-feiras de cada mês, sendo um espaço aberto de discussão sobre diversos temas actuais relacionados com o crescimento e educação dos filhos:

3 Outubro: A Crise explicada às Crianças

7 Novembro: O Medo de Crescer

5 Dezembro: Mentira ou Faz-de- Conta

As sessões são de entrada gratuita, das 18h30 às 19h30 nas instalações da Fundação Renascer.

Será disponibilizado um serviço de babysitting, caso os pais queiram trazer os seus filhos, totalmente gratuito.


Tertúlias para Pais

Programa do Encontro de 22 Novembro

Estão todos convidados a participar no encontro anual da FAPCA, com o tema: Educar para quê?

Hoje na nossa escola .......

Vamos comer castanhas e cantar todos juntos!
é uma tradiçaõ da nossa escola, juntar todas as as crianças e em conjunto conviver o S.Martinho.
A Associação de pais aproveitou o donativo da J.F.R, e acrescentou uns kilos de castanhas!
Em nome da Associação de Pais e Encarregados de Educação um obrigado especial à nossa Junta de F.

O Dia de S. Martinho comemora-se a 11 de Novembro.
Neste dia, no nosso país, assam-se as castanhas e prova-se o vinho novo.

A tradição manda que o dia de S. Martinho se festeje com castanhas, água-pé (para os mais crescidos), uma fogueira para saltar (quem quiser) e bom convívio.

# Lenda de S. Martinho:
O Dia de S. Martinho faz-nos lembrar a sua lenda. Não a conheces? Ora lê.

O "Verão" de S. Martinho também é conhecido por "Verão dos Marmelos".


# Magusto:
É a festa em que se assam as castanhas (que se recolhem nesta altura) e se convive. Tem a ver com o momento em que, depois da vindimas, nos meses de Setembro e Outubro, o vinho está pronto e se prova.

# Dois provérbios:
- No dia de S. Martinho vai-se à adega e prova-se o vinho. ou
- No dia de S. Martinho vai à adega e prova o teu vinho.
- No dia de S. Martinho, lume, castanhas e vinho.

# Assar castanhas:

Como se preparam as castanhas para assar?
- Molham-se (não tem que ser, mas ajuda a que o sal agarre).
- Dá-se um golpe em cada uma (retalhar).
- Põe-se sal.
- Põe-se um pouco de erva-doce (dá um sabor muito bom).
- Põem-se dentro do fogareiro (ou num tabuleiro no forno, ou no calor de uma fogueira).

Quanto tempo demoram as castanhas a assar?
Um quarto de hora, aproximadamente.

# A castanha:
A castanha é um fruto que vem de uma árvore: o castanheiro. Um conjunto de castanheiros chama-se souto.

No norte de Portugal é que os castanheiros se dão melhor, e é de lá que vêm as castanhas para vender no País todo.

A castanha está na árvore protegida por uma bola cheia de picos que se chama "ouriço". Quando chega o Outono, o ouriço abre e deixa cair a castanha no chão.

Antes de a batata chegar à Europa e se espalhar por todo o lado (séc. XVII), a castanha era a base da alimentação, especialmente no campo.

Pode cozer-se, assar-se, fazer-se em puré, fazer-se sopa com ela, doce, etc.

Um olhar sobre o Autismo

Nos próximos dias 25 e 26 de Novembro de 2011 realiza-se no Centro Cultural Casapiano, em Lisboa, um encontro que decorre da parceria entre a Associação de Saúde Mental Infanto-Juvenil e a Fundação Renascer, intitulado Pais e Técnicos: Um Olhar Sobre o Autismo. Irá reunir profissionais das áreas da saúde e educação, nacionais e estrangeiros, e famílias de pessoas com NEE, nomeadamente com Perturbação do Espectro do Autismo, com o objectivo de fazer uma reflexão conjunta.

http://paisetecnicosumolharsobreoautismo.blogspot.com

Calendário Escolar 2001/2012

De acordo com o despacho ministerial publicado hoje em Diário da República, o calendário escolar definido para o ano letivo 2011/2012 marca o arranque do primeiro período para entre os dias 08 a 15 de Setembro e com o fim a 16 de Dezembro.

O segundo período escolar decorre entre os dias 03 de Janeiro e 23 de Março de 2012 e o terceiro período ficou definido entre os dias 10 de Abril e 08 de Junho para os 6.º, 9.º, 11.º e 12.º anos, entre os dias 10 de Abril e 15 de Junho para os 1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 7.º, 8.º e 10.º anos e entre os dias 10 de Abril e 06 de Julho para a educação pré-escolar.

'As interrupções das atividades educativas, nos períodos do Natal e da Páscoa, devem corresponder a um período de cinco dias úteis, seguidos ou interpolados, a ocorrer, respetivamente, entre os dias 19 e 30 de dezembro de 2011 e entre os dias 26 de março e 09 de abril de 2012, inclusive', lê-se no despacho.

Já o Carnaval obriga a uma interrupção das atividades letivas entre os dias 20 e 22 de Fevereiro.

Para os estabelecimentos particulares de ensino especial dependentes de cooperativas e associações de pais que tenham acordo com o Ministério da Educação o calendário é diferente e obriga a que o arranque das aulas seja feito a 02 de Setembro e termine a 15 de Julho.

Aqui, o primeiro período vai de 02 de Setembro de 2011 a 06 de Janeiro de 2012 e o segundo período de 11 de Janeiro a 15 de Junho de 2012, com três interrupções previstas para entre 20 e 23 de Dezembro, inclusive; 20 e 22 de Fevereiro de 2012, inclusive; e 05 e 09 de Abril de 2012, inclusive.

De acordo com o despacho, a avaliação dos alunos realiza-se em duas fases, primeiro entre 09 e 10 de Janeiro de 2012 e depois entre 18 e 21 de Junho de 2012.

Manuais Escolares da nossa Escola

Transição para o segundo ciclo

Em colaboração com a Fundação Renascer, as associações de pais da EB1 Vasco Martins Rebolo e da EB1 Gago Coutinho , decidiram promover uma acção de esclarecimento/ajuda aos pais , acerca da transição do 1º para o 2º ciclo !

Contamos com a presença de todos os paus e encarregados de educação interessados neste tema no próximo dia 7 de Junho entre as 18h30m e 20h00m na sala polivalente EB1/JI Vasco Martins Rebolo

Tertúlias na Fundação Renascer

A Fundação Renascer vai dar início a um ciclo de Tertúlias para Pais, sendo um espaço aberto para a discussão de diversos temas:

28 Março: Promoção de Autonomia

11 Abril: Ser Mãe e Pai depois de um Divórcio

2 Maio: A Importância do Brincar

30 Maio: As Tranformações da Adolescência

27 Junho: A Disciplina Positiva

*Entrada gratuita

19h30 nas instalações da Fundação Renascer

25 de Abril

Uma das nossas turmas do 4º ano nas comemorações do 25 de Abril !

TVAmadora

Basta clicar na Tvamadora para ver o vídeo !

Não faltem ao nosso encontro dia 3 de Maio,com Psicologas excelentes!

4ºs Jogos Primaveris! Entrega o teu trabalho até 13 de Maio.

4º Jogos Primaveris

A par de todos os anos começaram os Jogos Primaveris, que vão na sua quarta edição , onde este ano o tema é: "Eu e os animais ."
A data de entrega dos trabalhos é dia 13 de Maio.
Aconselha-se a todos os pais a leitura do regulamento que foi entregue aos alunos no último dia de aulas deste período que terminou !
Participem !!!!

Ação Solidária

Tal como em anos anteriores a Associação de pais da escola organiza uma campanha de solidariedade, com recolha de bens alimentares, roupa, livros e brinquedos.

Participem !!

Agregação de escolas/agrupamentos

Despacho n.º 4463/2011. D.R. n.º 50, Série II de 2011-03-11
Ministério da Educação - Gabinete do Secretário de Estado da Educação

Definição de procedimentos e clarificação do papel dos agentes envolvidos nas agregações de agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas

1 — A agregação de agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas, nos termos do artigo 7.º do Decreto -Lei n.º 75/2008, de 22 de Abril, pode ser da iniciativa das direcções regionais de educação (DRE) ou dos agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas.

2 — Quando da iniciativa dos agrupamentos e das escolas, as propostas de agregação são dirigidas ao director regional de educação territorialmente competente, após consulta aos municípios respectivos.

3 — Quando da iniciativa das DRE, as propostas de agregação de agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas são precedidas de consulta aos conselhos gerais dos agrupamentos e escolas e aos municípios respectivos, os quais devem pronunciar -se no prazo máximo de 10 dias, equivalendo o silêncio à aceitação tácita das propostas.

4 — As propostas de agregação de agrupamentos de escolas devem conter os seguintes elementos:

a) Finalidades da agregação dos agrupamentos de escolas e escolas
não agrupadas;
b) Escolas a integrar no agrupamento resultante da agregação, com
indicação dos respectivos níveis e ciclos de educação e ensino
ministrados;
c) Escola prevista para acolher a sede do agrupamento resultante da
agregação, onde funcionarão os órgãos de direcção, administração
e gestão.

5 — Concluída a análise da proposta, o director regional de educação emite parecer fundamentado e remete o processo para o serviço com competência em matéria de coordenação do planeamento da rede escolar.

6 — A decisão sobre a agregação de agrupamentos e escolas não agrupadas compete ao membro do Governo responsável pela área da educação, mediante parecer prévio do serviço com competência em matéria de coordenação do planeamento da rede escolar.

7 — As alterações na rede escolar decorrentes das agregações de agrupamentos e escolas objecto do presente despacho devem ser introduzidas no sistema de informação da rede escolar.

Dia 11 de Fevereiro de 2011 pelas 21 horas na EB1/JI Vasco Martins

Associação de Pais da Vasco Martins Rebolo Dia 11 de Fevereiro de 2011 pelas 21 horas na EB1/JI Vasco Martins ,vai realizar uma ACÇÃO de SENSIBILIZAÇÃO sobre como deve ser utilizada a Internet com segurança.
Estão todos convidados, pais,professores,etc.

Dia 8 de Fevereiro na nossa escola!

Dia 8 de Fevereiro de 2011 é o Dia da Internet Segura!


O Dia da Internet Segura é uma iniciativa da Comissão Europeia e do INSAFE, uma rede de organizações nacionais que coordenam projectos de sensibilização para a segurança da Internet em toda a Europa, no qual a Microsoft Portugal promove um conjunto de acções de sensibilização em diversas escolas dos ensinos básico e secundário.

A Associação de Pais vai estar na escola com um técnico a informar as nossas crianças de como devem utilizar a Internet com segurança.

Acordo ortográfico aplicado nas escolas em 2011/2012

Acordo ortográfico aplicado nas escolas em 2011/2012
O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa será aplicado no sistema educativo e nas escolas portuguesas, em todas as disciplinas de todos os anos de escolaridade, a partir do início do ano lectivo de 2011/2012, em Setembro de 2011.


Os manuais escolares utilizarão progressivamente a nova ortografia, seguindo o ritmo das novas adopções ou quando um manual já adoptado tenha de ser reimpresso durante o seu período de vigência. Assim, os novos manuais a adoptar para 2011/2012 já estarão de acordo com a nova ortografia, que, até 2014, será utilizada em todos os novos manuais adoptados.

Durante o segundo período do presente ano lectivo, estarão acessíveis em linha, para todos os professores, informações úteis sobre o uso da nova ortografia e sugestões para a sua aplicação em sala de aula. Serão, ainda, disponibilizados materiais e instrumentos para o esclarecimento de dúvidas.

Os exames nacionais e as provas de aferição serão, nesta matéria, objecto de orientações do Gabinete de Avaliação Educacional (GAVE), em devido tempo.

No Portal da Língua Portuguesa (http://www.portaldalinguaportuguesa.org/), podem ser encontrados recursos auxiliares para a aplicação do acordo ortográfico. Em particular, neste portal encontram-se disponíveis o Vocabulário Ortográfico do Português e o Conversor Lince, que foram oficialmente adoptados pelo Governo.

O texto da Resolução da Assembleia da República n.º 26/91, de 4 de Junho de 1991 e publicado no Diário da República, I Série A, de 23/08/91, contém não só as 21 bases do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, como também a explicação das alterações de estrutura e de conteúdo deste acordo em relação aos anteriores.

Fonte: Ministério da Educação

Os Três Reis Magos são personagens que visitaram Jesus após seu nascimento.

Melchior que significa “Meu Rei é Luz” veio de Ur, terra dos Caldeus e era um velho de setenta anos, de cabelos e barbas brancas. Gaspar cujo nome quer dizer “Aquele Que Vai Inspecionar” partiu de uma distante região montanhosa, perto do Mar Cáspio e era um moço robusto de vinte anos. E Baltazar cuja tradução de seu nome é “Deus Manifesta O Rei” que partira do Golfo Pérsico, na Arábia Feliz, era um mouro de quarenta anos com barba cerrada.

Sendo assim, Melchior entregou ao Menino Jesus ouro em reconhecimento de sua realeza (presente para um rei); Gaspar, incenso (olíbano) em reconhecimento de sua divindade, espiritualidade (presente para um sacerdote); e Baltazar, mirra em reconhecimento de sua humanidade e também de sua imortalidade (presente para um profeta).

Até que os Três Reis Magos chegassem ao local onde se encontrava o Menino Jesus já havia se passado algum tempo devido a distância percorrida, então a tradição atribuiu à visitação dos Reis Magos o dia 6 de janeiro. Data esta comemorada em muitos locais do mundo.